Родители и учителя пользуются термином «медлительные дети», психоневрологи чаще говорят о гиподинамическом синдроме.

Итак, ребенок "медлительный". Что это значит и как помочь ему учиться?

• Не следит за временем, делает все медленно
• Часто дети и родители жалуются на плохую память, что не запоминает материал с урока
• Очень долго делает уроки
• Необходимо несколько раз повторять, для того, чтобы ребенок понял тему
• Делает задания дольше всех в школе, часто не успевает на контрольных, хотя все знает
• Не успевает сделать задания и поэтому получает "2" (хотя знает, как их решать)

Что можно сделать родителям?

В зоне особого внимания родителей медлителных детей должны быть - память и восприятие.

Для запоминания информации используйте мнемотехники, например технику "Репка".

Благодаря этому запоминать ребенок информацию будет в несколько раз быстрее. Ведь за процесс запоминания с помощью образов и воображения отвечает правое полушарие головного мозга. Посмотрите как работает "Репка" на примере запоминания списка покупок. Кстати, именно так можно в быту тренировать память, играя  и запоминания!

[embed]https://www.youtube.com/watch?v=n8ZQjaEqN_w[/embed]

Применяйте специальную двуполушарную пальчиковую гимнастику, чтобы быстрее переключаться с одного вида деятельности на другой.

Использование такой "Зарядки для мозга", позволят ускорить процесс включения ребенка в работу

[embed]https://www.youtube.com/watch?v=AjWobuXWQ6Q[/embed]

Медлительных деток важно обучать опираясь не только на ведущий вид восприятия, а интегрируя в процесс обучения и визуальную опору, и кинестетику и логику. Посмотрите, как легко можно обучить медлительного ребенка определять род существительных.

Ребенок не просто работает с текстом, а раскладывает "слова" по коробочкам нужного рода.

[embed]https://www.youtube.com/watch?v=BTePNP4dXrQ[/embed]

В такой игре сразу задействуются разные типы восприятия и материал ребенок усваивает сам, с первого раза.

Медлительному ребенку поможет подход, при котором материал ребенку не объясняется отдельно ("Сейчас я тебе покажу как надо"), а ребенок сам находит решение проблемы. Важно правильно, по силам поставить перед ребенком задачу и помогать ему пройти ее от начало до конца.

Именно на этом построен принцип понимания детьми уравнений. Посмотрите сами, как кружка ела числа и догадайтесь, а как загадку решить?

[embed]https://www.youtube.com/watch?v=IJvRKdMlngc[/embed]

Научите ребенка задавать вопрос "А сколько времени мне не жалко?"

И конечно, по-возможности, не  навязывайте ребенку роль "Сколько можно ждать, ты снова дольше всех"

Ведь самая главная потребность человека, соответствовать своему мнению о себе. И если родитель постоянно указывает, что ребенок "тормозит", он и будет продолжать так делать.

Да, к медлительным детям нужен свой особенный подход, а главное - терпение.

Техники эффективного обучения позволяют получить и то и другое. Особенные способы обучения заинтересовывают ребенка, а их применение сокращает время на учебу детей.

Техники эффективного обучения мы будем разбирать со следующей недели в программе Умный ребенок 12.

Если Вы еще не в тренинге и хотите стать настоящим волшебником для своего ребенка, уметь в нужное время доставать нужные козыри - самое время это сделать, ведь благодаря этой программе Вы сможете:

• Сэкономить на репетиторах
• Повысить средний балл
• Сократить время на домашние задания
• Делегировать ребенку ответственность за уроки
• Эффективно подготовиться к ЕГЭ и ГИА
• Дать ребенку базу для легкого обучения детей в школе
• Освободить собственное время