Один и тот же результат можно получить разными способами. Можно напором, можно уговорами, манипуляциями, лестью. А можно иначе. Как?

Диалог, представленный ниже взят из книги Анны Быковой "Самостоятельный ребенок или Как стать "ленивой мамой"

Сын: Я хочу Х-ВОХ

Мама: Зачем?

Сын: Я буду играть. Это здорово. Там можно двигаться.

Мама: А почему у тебя все еще его нет?

Сын: Потому что ты не покупаешь!

Мама: А почему я не покупаю?

Сын: Потому что у тебя денег нет.

Мама: Совсем-совсем нет?

Сын: Есть, но на ХВОХ ты их не потратишь

Мама: А почему?

Сын: Потому что ты их тратишь на другие вещи.

Мама: На какие?

Сын: Наверное, на более нужные.

Мама: Что может изменить ситуацию?

Сын: Если мы будем...

меньше тратить?

Мама: От чего ты готов отказаться ради Х-ВОХ?

Сын: От кино и конфет

Мама: Можешь посчитать, сколько за месяц сэкономишь таким образом?

Сын: Около тысячи

Мама: Сколько месяцев будешь так копить на Х-ВОХ?

Сын: Полтора года.

Мама: Можешь подождать полтора года? Пожить полтора года без кино и конфет?

Сын: Нет

Мама: Есть еще идеи?

Сын: Я пойду работать?

Мама: Куда тебя возьмут в 11 лет работать? Кто тебе будет платить?

Сын: Никуда. Не знаю.

Мама: Пока ты этого не знаешь, пока не придумал, как зарабатывать деньги, что еще ты можешь предложить для достижения цели?

Сын: Тебе надо больше зарабатывать.

Мама: Прекрасно. Можешь подсказать, как мне больше зарабатывать?

Сын: Больше работать.

Мама: А где мне взять на это время?

Сын: Что-то другое не делать.

Мама: Например? Не спать, не есть, не отдыхать я не могу. Куда еще уходит мое время?

Сын: Ты еще ходишь в магазин, готовишь, моешь посуду.

Мама: Что еще?

Сын: Еще пылесосишь

Мама: Что из этого я могу не делать? Кто будет делать это вместо меня?

Сын: Я могу пылесосить, мыть посуду.

Мама: Супер! Я как раз собиралась покупать посудомойку. Она стоит столько же, как Х-ВОХ. Но если посуду будешь мыть ты, то посудомойка мне не нужна. Ты готов мыть посуду каждый день, если мы купим Х-ВОХ?

Сын: Конечно!

Мама: Ты готов мыть полгода посуду, пока снова не накопим на посудомойку?

Сын: Готов.

Мама: А если ты не выполнишь договоренность? Если я куплю Х-ВОХ, а ты откажешься мыть посуду? Как мне тогда поступить?

Сын: Ну, будет честно, если ты заберешь у меня ХВОХ

Мама: А если ты наиграешься за два дня, Х-ВОХ тебе надоест и ты перестанешь мыть посуду? У меня тогда не будет ни денег на посудомойку, ни чистой посуды. Что я буду чувствовать? Что бы ты почувствовал на моем месте?

Сын: Что меня обманули.

Мама: Ты будешь дальше продолжать верить человеку, который тебя обманул?

Сын: Нет.

Мама: Будешь дальше с ним о чем-то договариваться, что-то для него делать?

Сын: Нет.

Мама: У тебя будут еще какие-то желания, после того, как Х-ВОХ получишь?

Сын: Конечно.

Мама: То есть, ты понимаешь, что если ты, получив ХВОХ, нарушишь условия нашей договоренности, то дальнейшие твои желания я не буду стараться выполнить? Ты понимаешь, что в твоих интересах выполнять условия договора?

Сын: Конечно.

Мама: Что может помешать тебе выполнить условия?

Сын: Я могу устать.

Мама: Как предлагаешь решать проблему?

Сын: Давай у меня будет выходной от посуды в воскресенье

Мама: Хорошо. Договорились?

Сын: Договорились.

Сравните с другим диалогом:

Сын: Я хочу ХВОХ

Мама: Давай я куплю, но за это ты всегда будешь мыть посуду в течение года, кроме выходного дня. А если не будешь, то я тебе больше никогда ничего не куплю.

Вроде бы договоренность по факту та же самая. Но результат – разный. Во втором случае условия ребенку навязаны взрослым.

В первом случае — ребенок сам (с помощью наводящих вопросов) пришел к договоренности, а значит, уровень осознанности и ответственности за соблюдение условий договора будет выше.

И еще ребенок получил опыт решения жизненной задачи.

Именно такому воспитанию в стиле коучинг мы будем учиться и практиковаться первые три недели декабря на новой образовательной программе для детей и родителей "Мама-коуч". Мама-коуч отличается от обычной мамы тем, какими средствами, она получает желательный результат.

Программа "Мама-коуч" состоит из трех блоков.

Первый блок - теоретические касты, в которые входит блок общения с ребенком, противостояние детским манипуляциям, приемы учебной мотивации.
Второй блок - техники эффективного обучения (используя которые вы сможете повысить успеваемость детей, оценки за контрольные и итоговые за четверть)
ВИП Блок особенный. Практикум общения и активное внедрение изученных приемов.

Впервые совершенно новый формат обучения мы опробовали в программе «Психологическая самооборона». Мы ушли от «лекционного обучения» и пришли к осознанному практикуму. Когда участники по скриптам созваниваются между собой (два участника играют активные роли, остальные слушают), а после происходит разбор и анализ конкретных ситуаций.

Скрипт - это ситуация, которую мама решает в прямом эфире. Используя все изученные средства. Второй участник играет роль ребенка, который... впрочем, узнаете уже совсем скоро.

В стандартном пакете - участие в двух модулях

В пакете вип - участие в трех модулях тренинга

Как всегда на старте продаж действуте специальная цена до конца пятницы, 11 ноября

p.s. для многодетных семей скидка 30%. Для получения скидки оформите заказ и напишите на vip@skirilin.ru

Хочу научиться воспитанию и обучению в стиле коучинг

Версия Стандарт
Версия ВИП

Что дадут Вашему ребенку техники эффективного обучения из программы Мама-коуч?

• Повышение успеваемости по предметам в школе
• Разностороннее развитие от математики до музыки
• Быстрое изучение иностранных языков
• Уверенность в себе
• Инициативность и самостоятельность

Что даст вам участие в программе Мама-коуч?

• Увеличение свободного времени
• Сокращение времени на домашние задания
• Быстрое решение детского непослушания
• Мотивация "без звездюлей"
• Гордость за свои отношения с ребенком
• Вы станенете авторитетом для ребенка

Хочу научиться воспитанию и обучению в стиле коучинг

Версия Стандарт
Версия ВИП