Недавно я рассказала о практике русского языка (письмо) и теории (грамматика) на саммите "Начальная школа".

В первой части выступления я показала, как научить детей писать - ПРОСТО.

А во второй - как изучить русский язык эффективно и в ПОТОКе.

И в этой статье я подробно расскажу,  как научить ребенка писать.

Итак, научить ребенка писать ПРОСТО.

Я разложила это слово на пять букв и каждая из них означает некую идею

П- правильно писать буквы и соединения

Но многие дети пишут буквы неправильно:

- а мне так хочется

- мне так проще

= я так привык

не надо позволять писать детям неправильно

многие ждут что ребенок исправится и никогда в своей жизни недождутся

Как научить ребенка писать с нуля - об этом в тренинге Красивый почерк на сайте 3425.ru

Р - ручку держать в удобной верной позиции

Мой ребенок раньше ручку держал неправильно

Яя не лезла, не вмешивалась думая, что как я могу спорить с учителем

зачем

Ей виднее.

Я думала, что он научится сам держать ручку

И я думала, что зачем вмешиваться, мешать учителю?

Но я поняла одну вещь

Всем плевать на моего ребенка. И то, что ему в виду неправильной постановки руки и захвату ручки трудно писать. Рука быстрее устает.

Всем не плевать только на себя

И мне не плевать на него

Всем остальным его счастье не нужно

У государства нет такой программы сделать его счастливым!

Ураган, в Маями тайфуны а у вас больной зуб - вас будет интересовать только больной зуб.

Никто не будет думать о вас

Кроме вас.

И всегда есть только две категории:

делаете или не делаете

если делаете, то есть хотя бы 50% шанс что получится

если не делаете, то точно не получится

Тогда мы внедрили технологию "Резиночка" для захвата ручки:

О - Очень важен интерес

Я заметила, что в школе и в 5 и 6 и в 8 классах проблмы были одинаковые

Ребенок пришел домой, у него игра, телевизор.

Он играет в игрушки и внутри него за его внимание борется обезьянка сиюминутного удовольствия.

Она говорит ему - давай поиграем

Давай попозже!

И ваша задача не заинтересовать разумного челвоека, а заинтересовать маленькую обезьянку

и как это можно сделать? предложить поиграть. Примеры игр мы рассмотрели во время выступления.

С - скоропись что это такое?

Я часто слышу от детей и родителей, что они не могут начать быстро писать

У них не получается

Почему?

На помощь придут элементы скорописи:

Т - тренироватьс ежедневно

Что такое тренировки? Это маленький шаг.

Что такое маленький шаг?

Представьте, вы лежите в кровати и думаете:

заняться спортом и представляете себе, как это трудно.

И это кажется очень большим проектом.

И кажется сложным

Хотите съесть слона - ешьте по кусочкам

Посмотрите, какой первый шаг можно сделать с ребенком

И сделайте простой шаг.

В деталях я рассказала о том, какие тренировки можно делать каждый день.

Так же подробно вы можете получить их на сайте 3425.ru

О - обратная связь по принципу зеленой ручки

Хвалим ребенка и отмечаем, что хорошего и отличного у него получилось. Находим те самые элементы и буквы, которые получились хорошо. Подчеркиваем или обводим их зеленой ручкой.

Все эти простые идеи формируют аннаграмму ПРОСТО:

И я предлагаю не откладыать занятия почерком и письмом ребенка

Не откладывать занятия с ним

Не ждать что само случится

Или кто-то поможет.

А начать и сделать.

Вы можете просто получить тренинг по красивому почерку уже сегодня

Во второй части выступления мы говорили о грамматике русского языка. И вновь была аннаграмма:

Мы научились составлять майнд-карты, использовать помогаторы и правильно повторять инфомрацию.

Особенно ценным была технология работы с ошибками.

После каждого блока был не менее интересный блок с ответами на вопросы.



Благодарим за теплый прием Семейное образование /Я живу - я учусь.

Мне казалось, что я в семье.

И каждый организатор, каждый участник, каждый зритель не только дружны и дополняют друг друга, но и буквально понимают с поуслова.

Спасибо за возможность поделиться наработками.

 

Скачать курс "Красивый почерк от А до Я"